Ofimática

¿Qué pasos seguimos para elaborar los productos?

1.      Nos organizamos en equipos.

2.      Para la primera actividad revisamos nuevamente el archivo PDF que la maestra nos envió al correo de gmail, recabamos y sintetizamos dicha información en un documento de Word e hicimos más fácil su entendimiento dando formato a dicha información en forma de tablas y agregamos imágenes alusivas para una mayor comprensión.

3.       En el collage de Power Point lo único que se realizó fue seleccionar un diseño de diapositivas. En una carpeta externa se guardaron las imágenes que se utilizarían para posteriormente importarlas una a una a la diapositiva usando un efecto de animación. Se configuró el tiempo en el que iban apareciendo una tras otra.  Por último sólo agregamos un texto de WordArt en el que se insertó el título, y al igual que las imágenes,  agregamos los efectos de animación.

4.      Para elaborar el cuadro en Excel, primero retomamos las lecturas abordadas en el curso de "Observación y análisis en la práctica educativa", se analizaron e identificamos los puntos a considerar: autor, título de la obra, índice, marco de significatividad, componentes, función, características, relación y algunas aclaraciones.

5.      Finalmente se subieron los productos a Google Docs y se compartieron con los integrantes del equipo así como la docente encargada del curso de "TIC en la educación".

¿Cómo puedo incorporar lo aprendido en otros cursos?

El uso de la paquetería de office es de suma importancia para los docentes, ya que por medio de éstas herramientas podemos comunicar y presentar información de forma atractiva y motivadora, además de práctica.

Lo puedo utilizar en la elaboración de producciones escritas, presentaciones con diapositivas para exponer, tabular datos relevantes, ilustrar con diferentes elementos, hacer cálculos de datos relevantes, porcentajes, relacionar datos entre una hoja de cálculo y un documento en Word, identificar funciones relacionadas con la educación, entre otras cosas.

Es una manera eficaz y rápida de trabajo.

¿Cómo voy a incluir las herramientas de ofimática a mi futura vida como docente de educación primaria?

 En la elaboración de documentos en formato de texto  importantes que necesiten compartirse,  publicación de dichos documentos en internet, en la elaboración de presentaciones dinámicas y entretenidas en Power Point con un enfoque educativo, por ejemplo: la realización de un cuento, una investigación con imágenes, un video con música, etc.

En cuanto a Excel se refiere, podemos realizar una combinación de correspondencia en la que se tabulan datos primeramente en la hoja de cálculo y se vinculan con Word para ahorrar tiempo en la elaboración de documentos individuales como diplomas o reconocimientos por promedio. También sirve para elaborar las listas de asistencia, hacer cálculos de las calificaciones como promedios grupales, individuales, tabular y graficar datos, entre otras múltiples funciones con las que contamos al hacer uso de la ofimática.